Over Fyjas

De Fyjas-keurmerken bieden een handige tool om diversiteit, gelijkheid en inclusie mogelijk te maken. Uitwassen binnen onze maatschappij — zoals discriminatie op welke grond dan ook, (seksueel) grensoverschrijdend gedrag, maar ook een pedagogisch onveilig klimaat in jeugdinstellingen — kunnen met de keurmerken zo snel mogelijk tot het verleden behoren. De keurmerken helpen het gesprek over deze drie thema's op gang en bieden tegelijkertijd een duurzame oplossing, vrij van polarisatie en op maat. Onder FYJAS vallen de Fyjas Academy en de Fyjas-keurmerken.

Missie

Wij willen alle vormen van discriminatie en (seksueel) grensoverschrijdend gedrag maatschappijbreed — in zowel de publieke als private sector — een halt toeroepen en garant staan voor een pedagogisch veilig en verantwoord klimaat in alle jeugdinstellingen van de samenleving.

Visie

Make the world a better place! Met de FYJAS-keurmerken bent u zichtbaar, actief en op een innoverende manier bezig met het DE&I-vraagstuk. Het FYJAS-keurmerk opent voor iedereen deuren, biedt talrijke kansen en werkt toe naar een cultuur waarin niemand wordt uitgesloten. Dit gebeurt door het inzetten van werkvormen zoals storytelling, cultuurdia's en musicals die het verhaal vertellen van uw kernwaarden.

Oprichter

FYJAS is een initiatief van Drs. Marjorie Esajas, die zich al bijna dertig jaar bezighoudt met de sociaal-emotionele begeleiding van jonge sporters. Zij schreef onder andere de scriptie ‘De droom die voetbal heet’. Mede op grond van die bevindingen is er door BNN-VARA een documentaire gemaakt, waarin zij haar licht op deze materie laat schijnen.

Marjorie komt uit een echte voetbalfamilie en heeft de topsport van dichtbij meegemaakt via haar zoon, haar kleinzonen en overige familie. Hoe heftig racisme en discriminatie zijn, wat onderadvisering in het onderwijs doet met jeugdigen en hun familie, en wat de impact kan zijn van een pedagogisch onverantwoorde leeromgeving met de constante dreiging van (seksueel) grensoverschrijdend gedrag — het is met geen pen te beschrijven.